در حالی که نحوه تأثیر سوابق تحصیلی در آزمون سراسری ۱۴۰۵ به یکی از مهمترین دغدغههای دانشآموزان، خانوادهها و فعالان حوزه آموزش تبدیل شده، در ماههای اخیر نگاهها بیش از هر زمان دیگری به نهادهای نظارتی و قضایی معطوف شده بود. بر اساس اصل ۱۷۴ قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران، سازمان بازرسی کل کشور بهمنظور نظارت بر حسن جریان امور و اجرای صحیح قوانین در دستگاههای اداری تشکیل شده و موظف است در مواردی که اجرای قوانین، مصوبات و سیاستهای عمومی با چالش، ابهام یا اعتراض گسترده مواجه میشود، بررسیهای لازم را انجام داده و نتایج کارشناسی خود را به مراجع ذیصلاح ارائه کند.
از همین رو، با افزایش اعتراضها نسبت به تأثیر قطعی ۶۰ درصدی سوابق تحصیلی در کنکور ۱۴۰۵ و درخواستهای مکرر دانشآموزان برای بازنگری در نحوه اعمال معدل، مطالبه عمومی برای ورود نهادهای نظارتی و قضایی به این موضوع افزایش یافت؛ مطالبهای که سرانجام به بررسی سازمان بازرسی کل کشور و ارائه گزارش کارشناسی این نهاد به شورای عالی انقلاب فرهنگی و رئیسجمهور منجر شد.
ذبیحالله خدائیان، رئیس سازمان بازرسی کل کشور، امروز ۳۱ خرداد ۱۴۰۵ در نشست خبری به مناسبت هفته قوه قضاییه، به تشریح روند پیگیری این موضوع پرداخت و از گزارشها و مطالبات عمومی برای ورود سازمان بازرسی به نحوه و کیفیت اجرای این مصوبه، با توجه به شرایط ناشی از آموزش مجازی و پیامدهای سالهای اخیر، سخن گفت.
خدائیان در این نشست درباره موضع سازمان بازرسی نسبت به نحوه تأثیر سوابق تحصیلی در کنکور ۱۴۰۵ و موضوع تأثیر مثبت یا قطعی معدل توضیح داد: هدف از مصوبه تأثیر سوابق تحصیلی، اختصاص ۶۰ درصد از نمره قبولی به عملکرد تحصیلی دانشآموزان در پایههای یازدهم و دوازدهم بوده است. با این حال، نحوه اعمال این تأثیر با اعتراض جمعی از دانشآموزان و خانوادهها مواجه شد؛ زیرا معترضان معتقد بودند معدل پایه یازدهم نباید تأثیر قطعی داشته باشد و لازم است به صورت تأثیر مثبت اعمال شود.
وی با اشاره به گزارشهای دریافتی از دانشآموزان و خانوادههای آنان که خواستار ورود سازمان بازرسی به این موضوع بودند، تصریح کرد: هدف مسئولان شورای عالی انقلاب فرهنگی، کاهش وابستگی دانشآموزان به کنکور و تقویت نقش مدرسه، معلم و فرآیندهای آموزشی بوده است. با این حال، تجربه سالهای اخیر، از جمله دوران شیوع کرونا و برگزاری غیرحضوری کلاسها، موجب افزایش نگرانی دانشآموزان درباره نحوه اعمال سوابق تحصیلی شده است.
به گفته رئیس سازمان بازرسی کل کشور، بررسیها نشان میدهد درصد قابل توجهی از پذیرفتهشدگان دانشگاههای برتر از مدارس غیردولتی هستند؛ موضوعی که بیانگر تأثیر دسترسی به امکانات آموزشی بیشتر، کیفیت بالاتر مدارس و شرایط اقتصادی بهتر در موفقیت تحصیلی دانشآموزان است.
طبق اظهارات این مقام مسئول اگر بدون توجه به این تفاوتها برای همه دانشآموزان تصمیم یکسانی اتخاذ شود، ممکن است خود این موضوع زمینهساز بیعدالتی شود.
این مقام قضایی در ادامه تأکید کرد: بررسی نتایج آزمون سال ۱۴۰۴ نشان داد بیش از نیمی از رتبههای زیر ۳ هزار شهر تهران در اختیار دانشآموزان مدارس غیردولتی بوده و سهم مدارس دولتی تنها ۶ درصد بوده است. بر همین اساس، سازمان بازرسی گزارشی تهیه و به رئیسجمهور به عنوان رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی ارائه کرد و خواستار آن شد که تأثیر معدل پایه یازدهم در سال جاری به صورت تأثیر مثبت اعمال شود؛ پیشنهادی که با همکاری وزارت آموزش و پرورش و شورای عالی انقلاب فرهنگی مورد پذیرش قرار گرفت.
رئیس سازمان بازرسی کل کشور تاکید کرد: انتظار ما این است که مسئولان به گونهای تصمیمگیری کنند که دانشآموزان هر سال با نگرانی و استرس ناشی از تغییرات کنکور مواجه نباشند. هدف از اصلاحات آموزشی باید کاهش اضطراب دانشآموزان باشد، نه آنکه نگرانیهای آنان از سال پایانی تحصیل به چند سال قبل تسری پیدا کند. لازم است در این زمینه با دقت بیشتری عمل شود تا عدالت آموزشی برقرار باشد و بهرهمندی از فرصتهای آموزشی صرفاً به مناطق و طبقات برخوردار محدود نشود.
انتهای پیام/
