کمبود معلم، به‌ویژه در مقطع ابتدایی و مناطق پرجمعیت، سال‌هاست که نظام آموزشی کشور را با چالش مواجه کرده است. در برخی مدارس تهران، حتی تا دو ماه پس از شروع سال تحصیلی، کلاس‌ها بدون معلم اداره می‌شدند. با این حال، وزارت آموزش و پرورش با برنامه‌ریزی‌های اخیر، در مسیر رفع این مشکل گام برمی‌دارد.
به گفته علی فرهادی، سخنگوی وزارت آموزش و پرورش، مجوز استخدام ۸۲ هزار معلم جدید برای سال ۱۴۰۴ صادر شده است. این اقدام، ادامه سیاست‌های دولت قبلی در جذب بیش از ۸۰ هزار معلم و تقویت نیروی انسانی آموزش و پرورش است.
از مهر ۱۴۰۴، حدود ۲۲ هزار دانشجومعلم فارغ‌التحصیل دانشگاه فرهنگیان با مدرک کارشناسی وارد مدارس می‌شوند که نیمی از آن‌ها در مقطع ابتدایی تدریس خواهند کرد. همچنین، ۲۹ هزار و ۷۵۰ نفر از پذیرفته‌شدگان آزمون استخدامی سال جاری و ۱۷ هزار نفر از منتخبان آزمون‌های قبلی که استخدامشان به تعویق افتاده بود، به کادر آموزشی کشور می‌پیوندند.
علاوه بر این، ۲ هزار معلم ورزش از مهر امسال فعالیت خود را آغاز می‌کنند. همچنین، ۲۶ هزار معلم خرید خدمات آموزشی، عمدتاً در دوره ابتدایی، به‌صورت حق‌التدریس به همکاری ادامه می‌دهند. از سوی دیگر، ۴۰ درصد معلمان بازنشسته هر سال برای جبران کمبود نیرو به فعالیت خود ادامه می‌دهند.
اگرچه این اقدامات می‌تواند مشکل کلاس‌های بدون معلم را تا حدی برطرف کند، اما کیفیت آموزش معلمان همچنان چالشی جدی است. کارشناسان معتقدند که برای بهبود وضعیت آموزش، باید برنامه‌ریزی دقیق‌تری برای ارتقای مهارت‌های معلمان موجود انجام شود.
