استاد دانشگاه خوارزمی: جهاد علمی نیازمند پیوند پایدار دانشگاه، صنعت و بخش خصوصی است

خبرگزاری ایسنا پنج شنبه 18 تیر 1405 - 12:02
استاد دانشگاه خوارزمی با اشاره به دستاوردهای دانشگاه‌های کشور پس از انقلاب اسلامی، گفت: رشد کمی و کیفی آموزش عالی، توسعه پژوهش، شکل‌گیری شرکت‌های دانش‌بنیان و حرکت به سمت تجاری‌سازی علم از مهمترین ثمرات این مسیر است، اما تحقق کامل جهاد علمی مستلزم ارتباط منظم و پایدار میان دانشگاه، صنعت، دستگاه‌های اجرایی و بخش خصوصی خواهد بود.

عزیزالله حبیبی در گفت و گو با ایسنا با اشاره به تحولات دانشگاه‌های کشور پس از پیروزی انقلاب اسلامی اظهار کرد: دانشگاه‌های ایران در پرتو حرکت سازنده انقلاب اسلامی تحولات گسترده‌ای را تجربه کرده‌اند و رشد کمی و کیفی دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی را می‌توان از مهمترین دستاوردهای انقلاب اسلامی برشمرد.

وی با تسلیت شهادت رهبر شهید، شهدای جنگ اخیر و شهدای مظلوم میناب، افزود: در اوایل انقلاب، بر تربیت نیروی انسانی متخصص و کارشناس تأکید می‌شد و جامعه دانشگاهی نیز برای تحقق این هدف تلاش کرد. در ادامه، ارتقای کیفی آموزش عالی و توسعه تحصیلات تکمیلی در دستور کار قرار گرفت که دانشگاه‌ها به‌خوبی از عهده آن برآمدند.

حبیبی ادامه داد: اکنون نیز بر دانشگاه جامعه‌محور و کارآفرین تأکید می‌شود. دانشگاهی که در خدمت رفع نیازهای جامعه باشد و این واقعیتی است که امروز گریزی از آن نیست.

وی با بیان اینکه مقام معظم رهبری با ترسیم نقشه راه دانشگاه‌ها، اصالت و عمق ویژه‌ای برای حرکت علمی کشور قائل بودند، گفت: برای تحقق این رویکرد نیز تلاش‌های فراوانی صورت گرفته است؛ دستاوردهای علمی، فناوری و شکل‌گیری شرکت‌های دانش‌بنیان، حاصل تلاش استادان، دانشجویان تحصیلات تکمیلی و پژوهشگرانی است که از مسیر دانشگاه وارد عرصه فناوری و نوآوری شده‌اند.

این مدرس دانشگاه بیان کرد: گام مهم دیگر، ورود به فعالیت‌های بین‌المللی است که خوشبختانه ظرفیت‌های خوبی در این حوزه نمایان شد. البته به‌دلیل شرایط تحریمی، دانشگاه‌ها نتوانستند ظرفیت کامل خود را نشان دهند.

وی با مرور روند توسعه پژوهش در دانشگاه‌های کشور خاطرنشان کرد: در سال‌های ابتدایی پس از انقلاب، پژوهش به شکل کنونی در دانشگاه‌ها نهادینه نشده بود و تصور غالب این بود که ادامه تحصیل در مقاطع عالی تنها از طریق دانشگاه‌های خارج از کشور امکان‌پذیر است، اما به تدریج فرهنگ ما می‌توانیم در کشور شکل گرفت و زمینه توسعه دوره‌های کارشناسی ارشد و دکتری و حرکت در مرزهای دانش فراهم شد.

این استاد دانشگاه عنوان کرد: دانشجویان تحصیلات تکمیلی در رشته‌های علوم پزشکی، علوم پایه، فنی و مهندسی و علوم انسانی با تعریف موضوعات روز، پژوهش‌های ارزشمندی انجام داده‌اند که بخشی از نتایج آن در قالب مقالات علمی معتبر ملی و بین‌المللی منتشر شده و نشان‌دهنده ظرفیت علمی و توانمندی بالای پژوهشگران ایرانی است.

وی افزود: در ادامه این روند، پاسخگویی به نیازهای جامعه، شکل‌گیری شرکت‌های دانش‌بنیان و تجاری‌سازی علم نیز در دستور کار دانشگاه‌ها قرار گرفت و حرکت‌های مؤثری در این زمینه انجام شد.

حبیبی با تأکید بر اینکه کشور همچنان در ابتدای مسیر توسعه فناوری‌های نوین قرار دارد، اظهار کرد: ایران از منابع غنی برخوردار است و باید از خام‌فروشی این منابع پرهیز کرده و با اتکا به فناوری‌های پیشرفته، آنها را به محصولات با ارزش افزوده بالا تبدیل کند؛ اقدامی که علاوه بر توسعه اشتغال، ارزش اقتصادی بیشتری برای کشور و دانشگاه‌ها ایجاد خواهد کرد.

وی ایجاد مراکز رشد، هسته‌های فناوری و توسعه زیست‌بوم نوآوری در دانشگاه‌ها را از اقدامات مؤثر سال‌های اخیر دانست و گفت: این مراکز ظرفیت پژوهشی دانشگاه‌ها را در مسیر رفع نیازهای جامعه هدایت کرده‌اند و موفقیت‌های قابل توجهی نیز به دست آمده است.

استاد دانشگاه خوارزمی با تأکید بر اینکه جهاد علمی تنها وظیفه دانشگاه‌ها نیست، تصریح کرد: دانشگاه‌ها توان علمی و فناوری لازم را تولید می‌کنند، اما این ظرفیت زمانی به نتیجه می‌رسد که ارتباطی منظم، نظام‌مند، مستمر و پایدار میان دانشگاه، دستگاه‌های اجرایی، صنعت و بخش خصوصی برقرار شود تا نیازها به‌درستی شناسایی، مسائل دقیق تعریف و پژوهش‌ها بر اساس نیاز واقعی کشور هدایت شوند.

وی ادامه داد: در بسیاری از حوزه‌ها، تعریف صحیح مسئله، آغاز مسیر حل مسئله است و این امر مستلزم تعامل نزدیک دانشگاه با صنعت، بخش‌های اجرایی و حوزه‌های مختلف علوم انسانی، فنی، مهندسی و سایر رشته‌هاست.

حبیبی همچنین بر ضرورت ساماندهی منابع مالی پژوهش و فناوری تأکید کرد و گفت: اعتبارات پژوهشی باید به شکل بهینه هزینه شود، از انجام پژوهش‌های تکراری و کم‌اثر جلوگیری شود و نظام ارزیابی و نظارت بر اجرای پروژه‌های پژوهشی تقویت شود تا کارآمدی این سرمایه‌گذاری‌ها افزایش یابد.

وی خاطرنشان کرد: تحقق جهاد علمی و عمل به رهنمودهای مقام معظم رهبری نیازمند مشارکت و همکاری همه ارکان کشور اعم از دولت، مجلس، قوه قضاییه و بخش خصوصی است و تنها با این هم‌افزایی می‌توان ظرفیت علمی کشور را در مسیر پیشرفت و توسعه به‌کار گرفت.

وی  مطرح کرد: ماموریت جهاد علمی یک فعالیتی جدید و نوگرایانه است. در واقع جهاد علمی یک نهضتی فرهنگی- علمی و اجتماعی است که ضرورت دارد بخوبی برای همه عناصر درگیر فرهنگ سازی شود.

این استاد دانشگاه یادآور شد: وقتی پای عنصر فرهنگ به میان می آید باید به عنصر زمان هم توجه کرد زیرا باید باورها به فرهنگ رفتاری فردی ، گروهی و سازمانی و اداری تبدیل شود و این امر زمان بر است.

انتهای پیام

منبع خبر "خبرگزاری ایسنا" است و موتور جستجوگر خبر تیترآنلاین در قبال محتوای آن هیچ مسئولیتی ندارد. (ادامه)
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت تیترآنلاین مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویری است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هرگونه محتوای خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.