وی افزود: تقویت و توجه ویژه به آموزش و پرورش عشایری، آموزش در شبکه شاد، تقویت اعتبارات مربوط به سندتحول بنیادین و اجرای بستههای تحولی، تقویت اعتبارات مقابله با آموزش و پرورش در این پیشنهادات گنجانده شدهاند.
وی در پاسخ به پرسشی درباره رتبهبندی معلمان گفت: اعتبارات جداگانهای برای رتبهبندی و اعمال مدرک دوم فرهنگیان پیشبینی شده است. نگران اعتبارات اعمال مدرک دوم نیستیم زیرا از مجموع اعتبارات داخلی ما قابل تامین است و منتظریم تا نهایی و ابلاغ شود.
وی با اشاره به توسعه و تقویت زیرساختهای شبکه شاد گفت: از روشهای دیگر آموزش مانند مدرسه تلویزیونی و غیره نیز استفاده میشود و پکیجی طراحی شده که آموزش مجازی بخوبی دنبال شود که به تنهایی وظیفه آموزش و پرورش نیست و دستگاههای دیگر چون وزارت صمت و وزارت ارتباطات در آن سهیم هستند و باید به توسعه عدالت آموزشی در زیست بوم جدید کمک کنند.
معاون برنامهریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش در مورد کسری بودجه وزارت آموزش و پرورش نیز اظهار کرد: کسری بودجه یک دهه است در شکل تامین اعتبارات اتفاق میافتد و بودجه سه مرحلهای تامین میشود. ۷۵ درصد در لایحه، ۱۰ درصد از محل سرجمع منابع در تخصیصها و ۵ تا ۱۰ درصد به عنوان کسری به سال بعد منتقل میشود. امسال پیگیر هستیم تا مبالغی تامین شود که طبق محاسبات ما که ۶۰۰۰ میلیارد است، مبالغی تامین شود تا با کسری کمتری به سال بعد منتقل شویم.
الهیار درباره اعتبار رتبهبندی معلمان توضیح داد که در لایحه ۱۴۰۰، رتبهبندی در بند ی تبصره ۲ رتبهبندی دیدهشده و مجوز تامین اعتبار داده شده و در اعتبارات متفرقه نیز ۵۲۰۰ میلیارد دیده شده اما بودجه مورد نیاز باید در قانون رتبهبندی دیده شود. شیر مدارس نیز در ردیفهای متفرقه دیده شده و قابل پرداخت در بخشهای دیگر نیست.
به گفته وی لایحه جدید رتبهبندی کاملا طراحی شده منطبق با شرایط کار معلمی است. این سازوکارها در لایحه پیشبینی و به دولت ارسال شده است همچنین اکنون در کمیسیون مربوطه و در حال پیگیری است. در کمیسیون تخصصی نهایی و به صحن دولت ارئه میشود و به مجلس خواهد رفت تا وقتی به قانون تیدبل و در سال ۱۴۰۰ اجرا شود.
معاون وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه در سال ۹۹ حدود ۳۴ هزار نفر مشمول بازنشستگی قطعی هستند که تا کنون ۲۶ هزار محقق شده و پیشبینی میشود درخواست در سال آینده کمتر باشد، درباره ساماندهی نیروی انسانی گفت: مصوبه اخیر شورایعالی انقلاب فرهنگی، شکل صدور مجوز را مبتنی بر روشهای خاص میکند، مجوزهای سال بعد بازتر و مبتنی بر نیازها خواهند بود. بر این اساس شکل ساماندهی نیروی انسانی ما سال آینده تغییر میکند.