به گزارش خبرگزاری صداوسیما، هادی کیادلیری با اشاره به تجربه موفق کشورهای دیگر در سرمایه گذاری در بخش حوزه آموزش محیط زیست افزود: تنها جایی که هزینهها هدر نمیرود، آموزش به کودکان، نوجوانان و جوانان است. اگرچه به منظور فرهنگ سازی در زمینه حفظ محیط زیست ابتدا باید هزینه زیادی کرد ولی با این کار یک نسل تربیت میشود. پس از آن نسل بعدی تربیت میشود و شیب هزینهها سقوط میکند.
او با انتقاد از عملکرد ضعیف دستگاهها در حوزه آموزش محیط زیستی، از آموزش به عنوان کلید هر تغییری نام برد و گفت: آموزش باید در سطوح مختلف دولت، مردم و در بخش مردم در لایههای مشخصتر کودکان، نوجوانان و بزرگسالان انجام شود.
معاون آموزش و مشارکتهای مردمی سازمان حفاظت محیط زیست با بیان اینکه بزرگسالان با عملکرد خود آینده را میسازند گفت: بچهها آیندهسازان کشور نیستند، این واژه باید اصلاح شود. بزرگسالان با عملکرد خود آینده را میسازند بنابراین نباید آیندهسازی را به گردن بچهها انداخت. نوع آموزش ما به بزرگسالان از نوع ترساندن است، اما آموزش به کودکان متفاوت است. آنان باید طبیعت را بفهمند سپس آن را دوست داشته باشند و مهارتهای مرتبط با طبیعت را بیاموزند.
او در ادامه، وجود مهارت در حفاظت از محیط زیست را ناکافی دانست و گفت: انتقال مهارت بهتنهایی کافی نیست. نسل ما خیلی مهارت دارد ولی علاقه، احساس و انگیزه کافی برای حرکت را نداشته است، اما وقتی که عاطفه، انگیزه و احساس به مهارت علمی اضافه شود، افراد بهطور قطع انگیزه حرکت پیدا میکنند. به همین علت یکی از برنامههای اصلی ما در سازمان حفاظت محیط زیست تعامل با وزارت آموزش و پرورش است؛ بنابراین تفاهمنامهای با این نهاد برای ارایه آموزشهایی منعقد کردیم که به آگاهی ختم شود و امسال ۲۰ درصد آن اجرایی میشود.
کیادلیری درباره تعریف «آگاهی» گفت: آگاهی یعنی درک اهمیت موضوع و پیامدهای بیتوجهی به آن و خیلی مهمتر شناخت نقش و وظیفه خود در قبال مخاطرات است. این سه نکته «آگاهی» از یک موضوع را تشکیل میدهد. بر همین اساس محتواسازی میکنیم.
معاون آموزش و مشارکتهای مردمی سازمان حفاظت محیط زیست درباره اقدامات انجام شده برای ارایه آموزشهای محیط زیستی اظهارکرد: چند هزار نفر از مراقبان سلامت، مدیران و مربیان را آموزش دادیم. بیش از ۳۵ هزار اردوی دانش آموزی برای آشنا کردن دانشآموزان با محیط زیست برگزار کردیم. قرار است در مدارس سفیران محیط زیست انتخاب شود و ما به آنان آموزش دهیم تا در مدرسه فعالیت زیستمحیطی انجام دهند.
کیادلیری در پایان گفت: ذهن کودکان و نوجوانان مانند گلدان است. وقتی شما بذری میکارید، رشد میکند و آموزش هم مانند بذر تا آخر عمر در وجود آنها نهادینه میشود بنابراین ارایه آموزش در مدارس برای ما بسیار جدی است علاوه بر آن با کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان تفاهمنامه امضا کردیم البته نوع و شیوه آموزش برای هر مقطعی متفاوت است.
