به گزارش خبرگزاری مهر، محمود اسپانلو از آغاز طرح پنج‌ساله توانمندسازی ۳۱ مدرسه در مناطق آسیب‌پذیر استان خبر داد و گفت: این طرح قرار است از تأمین زیرساخت و تجهیزات تا پشتیبانی روانی و معیشتی دانش‌آموزان را در برگیرد.
وی افزود: این طرح در چارچوب پیگیری حقوق عامه، مدارس واقع در مناطق آسیب‌پذیر استان تحت پوشش «طرح تحول مدارس» قرار می‌گیرند؛ برنامه‌ای چندوجهی که قرار است طی آن از وضعیت ساختمانی مدارس تا کیفیت آموزش و شرایط زندگی دانش‌آموزان را ارتقا دهد.
دادستان مرکز استان گلستان گفت: نیازسنجی دقیق عمرانی، آموزشی و اجتماعی این مدارس با کمک گروه‌های جهادی و کارشناسان انجام شده و رفع کامل آن‌ها تا نتیجه نهایی ادامه خواهد یافت.
به گفته وی، در گام نخست، اقدامات عمرانی مانند ایمن‌سازی، مرمت کلاس‌ها، تأمین میز و صندلی و تجهیزات آموزشی آغاز می‌شود تا همه این مدارس در زمان آغاز سال تحصیلی جدید، محیطی امن و مجهز برای یادگیری داشته باشند.
اسپانلو افزود: در مرحله دوم، تأمین نیروی انسانی متناسب با نیاز دانش‌آموزان در دستور کار قرار دارد؛ از جمله مدیران با انگیزه بالا برای این مدارس و مشاوران و معلمان پرورشی برای ارائه خدمات روان‌شناسی، مشاوره تربیتی و حمایت عاطفی مورد توجه است.
دادستان مرکز استان گفت: همچنین برای هر مدرسه، یک فرد به عنوان (معین حمایتی) انتخاب شده تا با پیگیری متمرکز، از ظرفیت خیران و نهادهای پشتیبان برای حمایت مستمر از دانش‌آموزان استفاده کند.
اسپانلو گفت: در این طرح، تمرکز بر ارتقای وضعیت دانش آموزانی خواهد شد که دارای وضعیت‌های مخاطره آمیز موضوع ماده سه قانون حمایت از اطفال و نوجوانان از جمله اعتیاد والدین، فقر شدید یا زندانی بودن والدین هستند و این طرح در صورت موفقیت، به سایر مدارس مناطق محروم استان نیز، گسترش پیدا می‌کند.
وی گفت: مدارس مناطق کم‌برخوردار گلستان حالا نه‌تنها در اولویت تعمیر و تجهیز قرار گرفته‌اند، بلکه زیر چتر حمایت قضائی و مردمی، وارد مسیر تحولی شده‌اند که می‌تواند آینده صدها دانش‌آموز را دگرگون کند.
