به گزارش مشرق، امارات همانند آنچه پس از عادی‌سازی روابط با اسرائیل با سیستم آموزشی خود انجام داد، اکنون تلاش می‌کند، محتوای کتب درسی فلسطینی‌ها را تغییر دهد.
ابوظبی ادعا می‌کند، با این اقدام در صدد مقابله با اقدامات تحریک‌آمیز علیه تل‌آویو است، درحالی‌که در واقع در صدد مهندسی آگاهی و بیداری فلسطینی‌ها بر پایه رویکرد اسرائیلی آن است.
از بین بردن نشانه‌های فلسطین از محتوای درسی
در ۱۴ مه ۲۰۲۵ روزنامه «اسرائیل الیوم» فاش کرد، ترامپ درحال بررسی طرحی با کشورهای خلیج‌فارس به رهبری عربستان و امارات برای توقف جنگ در نوارغزه است که شامل آزادی فوری اسرای اسرائیلی، خلع‌سلاح حماس، عقب‌نشینی اسرائیل از غزه و بازسازی این منطقه تحت نظارت بین‌المللی است.
یکی از بندهای طرح که امارات روی آن تأکید داشت، تغییر ریشه‌ای و ماهوی نظام آموزشی فلسطینی و حذف هرگونه آموزه‌های ضد اسرائیلی از آن بود، همانند آنچه در کتب درسی عربستان انجام و مقرر شد، عربستان و امارات روی این تغییر اشراف و نظارت داشته باشند.
این درخواست دقیقا همان خواسته‌ای بود که «تزیپی لیونی»، وزیر خارجه اسبق اسرائیل در سخنرانی خود در کنفرانس «مؤسسه مطالعات امنیت قومی اسرائیل» در مارس ۲۰۲۴ از امارات داشت.
وی گفته بود: «حالا که تشکیلات خودگردان فلسطینی با ما در سطح امنیتی همکاری می‌کند، می‌خواهیم تغییرات دیگری نیز انجام دهد، از جمله اینکه اسرائیل را کاملا به رسمیت بشناسد، حماس را از مشارکت در انتخابات منع کند و سیستم آموزشی فلسطینی‌ها را تغییر دهد.»
وی در ادامه از امارات به‌عنوان کشوری نام‌برده که می‌تواند، در زمینه آموزش فلسطینی‌ها تغییرات اساسی ایجاد کند، چون از دید وی امارات پرچمدار مبارزه با افراط‌گرایی است و حالا به‌نظر می‌رسد، امارات تلاش دارد، این طرح را اجرایی کند و در لفافه عباراتی مانند «تسامح» و «همزیستی» محو تدریجی هویت ملی فلسطینی‌ها را رقم بزند.
ناظران تأکید می‌کنند، آنچه ابوظبی خواستار آن است صرفاً «اصلاحات آموزشی» صرف نیست، بلکه تغییر شکل آگاهی فلسطینی‌ها بر اساس دیدگاهی سازگار با روایت صهیونیستی است.
آنها خاطرنشان می‌کنند، امارات به بهانه «توسعه» آموزش فلسطینی مطابق با استانداردهای بین‌المللی، به دنبال سوءاستفاده از این واقعیت برای تحمیل برنامه خود هستند که مهم‌ترین هدف آن خالی کردن کتب درسی فلسطینی‌ها از هرگونه محتوای فلسطینی است.
اعمال فشار بر طرف‌های بین‌المللی جهت همراهی با این برنامه
امارات تنها متعهد به اجرای این طرح نمی‌شود، بلکه متعهد به اعمال فشار بر طرف‌های بین‌المللی می‌شود تا کمک‌های خود به فلسطینی‌ها را منوط به از بین‌بردن محتوای ضداسرائیلی یا به گفته‌اش «محتوای تحریک‌آمیز» از کتاب‌های درسی فلسطینی‌ها کنند.
موضوعاتی مانند نکبت ۱۹۴۸، اشغالگری اسرائیل، حق بازگشت فلسطینی‌ها به سرزمین‌های اشغالی‌اشان، به‌ویژه حق مقاومت فلسطینی‌ها در برابر اسرائیل، ازجمله موضوعاتی هستند که باید از کتب درسی فلسطینی‌ها حذف شود.
این اولین‌بار نیست که تلاش می‌شود، از کمک به فلسطینی‌ها به‌عنوان ابزاری برای تحقق اهداف سیاسی استفاده شود، اما آنچه در این امر قابل‌توجه است، اینکه امارات به نیابت از اسرائیل نقش اصلی در این طرح را بازی و از نفوذ مالی خود برای اعمال فشار بر تشکیلات استفاده می‌کند، تشکیلاتی که با بحران مالی بزرگی مواجه است.
بر این اساس، امارات به طرف‌های بین‌المللی فشار می‌آورد، کمک‌های مالی خود به تشکیلات خودگردان فلسطین را منوط به اجرای اصلاحات سیاسی و در کنار آن آموزشی کنند تا آشکار شود، امارات برای تشکیلات نیز خواب‌هایی دیده است، به‌ویژه آنکه اختلافات ابوظبی با تشکیلات و طمع امارات برای به‌دست گرفتن قدرت در رام‌الله و اداره قضیه فلسطینی و آینده آن بر هیچ‌کس پوشیده نیست.
همدستی و همراهی اتحادیه اروپا
طرح تغییر محتوای آموزشی فلسطینی‌ها توسط امارات را باید همدستی و همراهی امارات با اتحادیه اروپا دانست که سال‌هاست، خواستار تغییر محتوای آموزشی فلسطینی‌ها به بهانه «یهودستیزانه» بودن این محتوا دانست.
در ۷ مه ۲۰۲۵ پارلمان اروپا برای ششمین سال متوالی مجموعه تصمیماتی را تصویب کرد که به‌شدت کتب درسی مورد استفاده توسط آنروا و تشکیلات در مدارس فلسطینی را محکوم و ادعا می‌کرد، این کتاب‌ها حاوی محتواهایی در دشمنی با اسرائیل، ستودن مقاومت، گفتمان نفرت‌پراکنی و دعوت به خشونت است که همگی در چارچوب تعریف ارائه‌شده از «یهودستیزی» است.
در ادامه پارلمان اروپا رأی به تعلیق کمک‌های مالی اتحادیه اروپا به تشکیلات خودگردان داد و خواستار ادامه این تعلیق تا زمان اعمال تعدیلات مورد نظر در کتاب‌های درسی فلسطینی‌ها براساس معیارهای یونسکو شد.
پارلمان اروپا به تشکیلات خودگردان فرصت داده تا سپتامبر ۲۰۲۵ یعنی پیش از آغاز سال تحصیلی جدید در سرزمین‌های اشغالی اصلاحات موردنظر در محتوای درسی فلسطینی‌ها را انجام دهد.
طرحی قدیمی در قالبی جدید
تلاش‌های اسرائیل برای تغییر محتوای کتب درسی فلسطینی‌ها از سال ۱۹۶۷ و از زمان اشغال قدس و کرانه‌باختری اغاز شد. در آن سال برای اولین‌بار وزارت آموزش و پرورش وقت فلسطینی اقدام به حذف برخی مضامین ملی فلسطینی و افزودن محتواهایی درباره هولوکاست کرد.
از آن زمان، اسرائیل سیاست هدفمندی را برای تغییر محتوای کتب درسی فلسطینی به‌ویژه در قدس آغاز کرده و از زمان آغاز عادی‌سازی روابط اعراب با اسرائیل در سپتامبر ۲۰۲۰ این سیاست به محتوای کتب درسی کشورهای عربی از جمله اعراب حوزه خلیج‌فارس تسری پیدا کرده است.
امارات اولین کشور عربی بود که رسما از تغییر محتوای کتب درسی این کشور به‌نحوی که هیچ‌گونه ضدیت و دشمنی با اسرائیل و صهیونیسم در آن وجود نداشته باشد، خبر داد. در ادامه نیز سال گذشته عربستان در اقدامی مشابه اقدام امارات تغییراتی در محتوای کتب درسی خود انجام داد.
