به گزارش خبرنگار مهر، بعد از ظهر پنجشنبه، علیرضا کاظمی، وزیر آموزش‌وپرورش در نشست ویدئوکنفرانسی مشترک میان مدیران آموزش‌وپرورش استان‌های فارس و کرمانشاه، از همکاری‌های دو استان در اجرای برنامه‌های آموزشی و مشارکتی تقدیر کرد و گفت: تجربه‌های موفقی در حوزه آموزش خانواده، عدالت آموزشی و جلب مشارکت اولیا در مدارس در این دو استان شکل گرفته که با وجود تفاوت‌های اجرایی، همگی از خلاقیت و ارزش‌افزوده بالایی برخوردارند.
وی با تأکید بر نقش مهم خانواده‌ها در ارتقا کیفیت آموزش، اظهار داشت: عدالت آموزشی نباید به‌عنوان یک شعار باقی بماند، بلکه باید با رویکرد محرومیت‌زدایی، بهبود کیفیت فضاهای آموزشی و ارائه برنامه‌های عملیاتی برای مشارکت مؤثر اولیا در مدارس، به‌طور مستمر پیگیری شود.
وزیر آموزش‌وپرورش در ادامه، به اجرای پویش «هر اولیا یک کلاس درس» در استان کرمانشاه اشاره کرد و آن را الگویی تحسین‌برانگیز در سطح ملی دانست. به گفته وی، این پویش با هدف تقویت نقش والدین در فرآیند یاددهی-یادگیری، یکی از موفق‌ترین طرح‌های مشارکتی در سال‌های اخیر محسوب می‌شود.
کاظمی همچنین از طرح ساخت «مدرسه اولیا» به عنوان برنامه‌ای ملی برای گسترش مشارکت عمومی یاد کرد و افزود: در مرحله نخست، احداث حداقل ۳۲ مدرسه ویژه اولیا در سطح کشور در دستور کار قرار دارد. هدف این طرح، فراهم‌سازی بستری برای تعامل آموزشی خانواده‌ها و نهاد مدرسه است.
وی خاطرنشان کرد: در صورت موفقیت این طرح، توسعه آن تا ۷۵۰ مدرسه در مناطق مختلف کشور پیش‌بینی شده است. از آنجا که هر مدرسه می‌تواند همچون یک کلاس درس در تقویت کیفیت آموزشی و تحقق عدالت نقش ایفا کند، تبلیغات رسانه‌ای، به‌ویژه تهیه آگهی‌های کوتاه و جذاب برای پخش در صداوسیما و فضای مجازی، در جلب مشارکت عمومی نقشی کلیدی خواهد داشت.
وزیر آموزش‌وپرورش در پایان بر ضرورت هم‌افزایی میان مدیران استانی تأکید کرد و گفت: رسانه‌های ملی باید با استفاده از ظرفیت خود، در مسیر ترویج این طرح‌ها به‌طور فعالانه مشارکت داشته باشند تا به یک جریان اجتماعی فراگیر در حوزه آموزش تبدیل شود.
