آموزش و پرورش کرمانشاه رتبه‌های برتر کشور را در شاخصه‌های تربیتی دارد

ایرنا یکشنبه 10 اسفند 1399 - 15:50
کرمانشاه - ایرنا- مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه گفت: معاونت پرورشی و فرهنگی این اداره کل در بیشتر شاخصه‌های امور تربیتی و پرورشی مانند هدایت تحصیلی دانش‌آموزان، مسابقات قرآن، نماز، مشاوره آسیب‌های اجتماعی و مشاوره کنکوری ۲ سال پیاپی رتبه‌های برتر کشور و ادارات استان را کسب کرده‌ است.
آموزش و پرورش کرمانشاه رتبه‌های برتر کشور را در شاخصه‌های تربیتی دارد

به گزارش خبرنگار ایرنا، «مجید یزدان پناه» روز یکشنبه در مراسم گرامیداشت هفته امور تربیتی با حضور آیت الله «مصطفی علما» نماینده ولی فقیه در استان و امام جمعه کرمانشاه از طریق ویدئو کنفرانس در سرسرای تدبیر آموزش و پرورش، یکی از برنامه مهم امور پرورشی و تربیتی آموزش و پرورش را اجرای سند تحول بنیادین و بیانیه گام دوم انقلاب مقام معظم رهبری اعلام کرد و افزود: براساس این ۲ سند مهم بالا دستی بحث علمی همراه تربیت و پرورش جوانان و دانش آموزان دیده شده ‌است. 

او با بیان اینکه خانواده‌ها بنیان و خشت اول امور تربیتی هستند، وظیفه مربیان و معلمان را تربیت دانش آموزان به ویژه از بعُد روابط اجتماعی و فرهنگی مانند تقویت قدرت "نه" گفتن است.

یزدان پناه با بیان اینکه این قدرت تفکر و اندیشه انسان است که او را از دیگر موجودات متمایز می کند، گفت: انسان موجودی اجتماعی است بنابراین هر فرد با تفکر و اندیشه ای که دارد باید در کنار تفکر و اندیشه دیگران تعامل و زندگی کند به همین خاطر نیاز است امور تربیت و پرورشی را فرا بگیرد زیرا بدون یکدیگر نمی توانند نتیجه بگیرند.

مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه در بخش دیگر از سخنان خود با اشاره به راه اندازی سایت آنلاین راهیان نور گفت: نسل امروز کشور هیچ شناخت و تجربه ای از دوران انقلاب و هشت سال دفاع مقدس ندارند و نباید بگذاریم نسل های گذشته که رشادت‌ها، خودگذشتگی ها و فداکاری ها در راه مهین کرده اند فراموش شوند.

یزدان پناه؛ راه اندازی سایت راهیان نور در بستر شبکه دانش آموزی "شاد" با روایت گری راویان عملیات های مناطق غرب و جنوب را در راستای آشنایی جوانان نسل های اول انقلاب عنوان کرد.

امور تربیتی در کشور نیاز به باز تعریف دارد

معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان کرمانشاه نیز در این جلسه با اشاره به انواع تغییرات در ابعاد زندگی جوامع با پیشرفت تکنولوژی ها و فناوری های سالیان اخیر گفت: با پیچیده شدن روابط اجتماعی حاصل از رشد تکنولوژی و نزدیگی جوامع به یکدیگر؛ روش های تربیتی روز به روز نیاز به بازآفرینی و بازتعریف دارد که بتوانیم نسل جدید با اخلاق و تربیت اسلامی پرورش دهیم.

«سید مجتبی موسوی» با بیان اینکه حال و هوای پرورش و تربیت دوران انقلاب اسلامی، هشت سال دفاع مقدس و سازندگی را با یکدیگر متفاوت دانست و افزود: نمی شود با روش تربیتی آن دوران نسل امروز را تربیت کرد بلکه باید روش های مطابق با نیاز و امکانات روز تعریف کنیم.

او گفت: نسل امروز باید با تفکر مثبت نسبت به جهان پیرامون و در راستای تفکر خوب زیستن، خوب ماندن و با هویت ملی، مذهبی پرورش و تربیت یابد.

موسوی با بیان اینکه باید ریشه اعتقادی، عبادی دانش آموزان در روش های تربیتی تقویت شود گفت: سرگشتگی، حیرت برای نسل جوان امروز که نسل آینده و سکان کشور را در دست می گیرند اصلا خوب نیست و باید کار زیادی در ابعاد پرورش و هویت یابی این نسل انجام گیرد.

او به ۲ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و بیانیه گام دوم انقلاب انقلاب اسلامی اشاره کرد و گفت: در این ۲ سند ۴۳ برنامه و ۲۳۲ شاخص در راستای تربیت اجتماعی، سیاسی، اقتصادی و فرهنگی نسل جدید انقلاب دیده شده است که امیدواریم با اجرای آن تحول عظم در نظام تربیت و پرورش کشور اتفاق بیفتد.

موسوی با اشاره به روش نوین تدریس در بستر شبکه دانش آموزی شاد در بحران شیوع کرونا، گفت: در امور تربیتی نیز باید با روش های نوین و نو و به روز برای پرورش نسل جوانان اقدام کنیم تا موثر واقع شود.

وی در ادامه افزود: تمام ارکان مدرسه باید به امور تربیتی و پرورشی دانش آموزان توجه کنند زیرا در آیات قرآن کریم تزکیه انسان واجب تر از تعلیم آورده شده‌است.

وی همچنین با اشاره به ترسیم مدینه فاضله در دیدگاه آرمان شهری فلاسفه و متفکران گفت: اکثرا آنها در ترسیم مدینه فاضله خود اخلاق و تربیت را مقدمه بر آموزش و تعلیم دانسته اند.

از جمعیت ۲ مییون نفری استان کرمانشاه حدود ۳۵۰ هزار نفر دانش آموز است.

منبع خبر "ایرنا" است و موتور جستجوگر خبر تیترآنلاین در قبال محتوای آن هیچ مسئولیتی ندارد. (ادامه)
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت تیترآنلاین مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویری است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هرگونه محتوای خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.