به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور در کنگره ملی آموزش هدفمند، مهارتی و نیازمحور بر لزوم تعریف پیوست مهارت آموزی در رشته‌های دانشگاهی به عنوان ضرب آهنگ اصلی تأکید کرد.
آقای غلامحسین حسینی نیا با اعلام اینکه تقریبا دو سوم دانش آموزانی که در سال ۲۰۱۶ مدرسه را شروع کرده اند، در مشاغلی که هنوز وجود ندارند، کار خواهند کرد، افزود: با توجه به پیچیدگی‌های عصر حاضر و تغییر مشاغل توسط فناوری‌های انقلاب صنعتی چهارم که متأثر از فنآوری‌های روز و روند پر شتاب آن است، باید بیش از یک میلیارد نفر در سال ۲۰۳۰ مورد مهارت‌آموزی مجدد قرار گیرند.
وی با بیان اینکه جهان نیازمند انقلاب در حوزه مهارت آموزی است، گفت: در سال ۲۰۲۴ ابتکارات ارتقاء مهارت شتاب گرفته و باعث بهبود بهره‌وری نیروی کار بر رشد اقتصادی می‌شود.
آقای حسینی نیا از افزایش ۳ درصدی بهره وری جهانی، کاهش نابرابری و افزایش کیفیت اشتغال، افزایش نیاز به همدلی نوآوری و دیجیتال در مشاغل در سال ۲۰۳۰ خبر داد و تأکید کرد: در حال حاضر آموزش‌های مهارتی در کشور عزیزمان در نقطه عطف و زمان به یاد ماندنی در کشور قرار دارد و نیازمند تغییر جهت به سمت رشد نمایی می‌باشد.
معاون وزیر کار، متناسب سازی کیفی و کمی راکه خروجی آن آموزش و تربیت حرفه‌ای متناسب با نیاز بازار کار باشد، از طرح‌های جدید مهارت آموزی برشمرد و گفت: طرح‌های کهاد (آموزش‌های هیبریدی) ویژه دانشجویان، نخلستان ویژه فارغ التحصیلان دانشگاهی، محیط کار واقعی، سام، فرهنگ مهارت آموزی در حال اجراست.
وی تصریح کرد: در دولت تحولگرای سیزدهم، تحول بنیادی در توسعه منابع انسانی کشور و تحقق مهارت آموزی در گام دوم انقلاب با مهارت آموزی، اشتغال پذیری جوانان و اشتغال پایدار به جدیت دنبال می‌شود.
رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای افزود: ۶۵۰ مرکز، ۴ هزار و ۸۳۸ کارگاه، ۳۰۲ مرکز مدیریت مهارت آموزی و مشاوره شغلی دانشجویان، ۵ مرکز سنجش و صلاحیت حرفه ای، مرکز ملی تربیت مربی از ظرفیت‌های بخش دولتی است و ۱۶ هزار و ۵۰۰ آموزشگاه فعال، ۲ هزار و ۵۰۰ استاندارد اجرا شده، ۳ هزار ۱۸۱ مرکز جوار و بین کارگاهی از ظرفیت‌های بخش غیردولتی این سازمان می‌باشد.
وی با اشاره به ۳۰۲ مرکز مدیریت مهارت آموزی و مشاوره شغلی در دانشگاه‌ها (TMC)، گفت: طرح کهاد و مهارت افزایی هیبریدی (ترکیبی) در ۱۴۰۰ استاندارد شایستگی (۴۰۰ شغل) و ۵۴۰ ساعت آموزش با هدف ارتقاء ظرفیت اشتغال پذیری دانشجویان اجرا می‌شود.
آقای حسینی نیا با اشاره به افتتاح نخستین اردوگاه مهارت آموزی دانشجویی کشور در اشتهارد استان البرز، خاطرنشان ساخت: سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای در نظر دارد اردوگاه‌های مهارتی در ۳۱ استان و با همکاری دانشگاه‌های مادر با هدف گسترش مشاغل نوین راه اندازی کند.
وی گفت: مهارت‌های نرم، سخت و فرا مهارت، برای مشاغل آینده در سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای تدوین شده است که تعمیم آن به رشته‌های دانشگاهی ضروری می‌باشد.