صفر توحیدی در گفت‌وگو با خبرنگار مهر، اظهار کرد: عمده این برنامه‌ها در بخش‌های آموزشی، تحصیلی، هنری، فرهنگی، ورزشی و فضای مجازی خواهد بود.

وی زمان شروع فعالیت‌های اوقات فراغت تابستان را ۲۷ خرداد تا آخر شهریور ماه سال‌جاری اعلام کرد و گفت: فعالیت‌های قرآنی و دینی کمیته امداد شامل برپایی مجالس و محافل انس با قرآن، آموزش روخوانی، ترتیل، قصه‌های قرآنی برای کودکان، ادعیه خوانی، جشن تکلیف، آموزش نماز و آداب آن، اخلاق اسلامی، خداشناسی و… خواهد بود.

توحیدی بیان کرد: پیش‌بینی می‌کنیم در فعالیت‌های قرآنی و دینی ۳ هزار و ۵۰۰ دانش آموز تحت حمایت مشارکت کنند.

معاون امور فرهنگی کمیته امداد استان اردبیل فعالیت‌های تحصیلی را در ایام اوقات فراغت یاد آور شد و گفت: در این فعالیت‌ها نیز قرار است ۳ هزار نفر از دانش‌آموزان حضور داشته باشند تا از کلاس‌های برگزار شده آموزشی استفاده کنند.

وی افزود: در قالب این فعالیت، کلاس‌های تقویتی آمادگی برای آزمون تیزهوشان کنکور، پیش دبستانی، توجیه و آگاه‌سازی، ثبت نام در حوزه‌های علمیه و… پیش‌بینی شده که با همکاری مؤسسات علمی برگزار خواهد شد.

توحیدی سومین حوزه فعالیت‌های تابستانی را آموزش مهارت زندگی و مشاوره مددجویان عنوان کرد و گفت: در این فعالیت نیز پیش‌بینی می‌کنیم ۲ هزار و ۵۰۰ نفر از مددجویان تحت حمایت مشارکت داشته باشند.

معاون امور فرهنگی کمیته امداد استان اردبیل این فعالیت‌ها را ارائه آموزش‌های بهداشتی، ارتقای مهارت فرزند پروری، مشاوره‌های تحصیلی، کاهش آسیب‌های اجتماعی نظیر طلاق و اعتیاد و مهارت کسب و کار اعلام کرد.

وی فعالیت‌های حوزه ورزشی را مختص فصل تابستان ندانست و گفت: این برنامه‌های ورزشی در طول سال برای دانش‌آموزان، دانشجویان و گروه‌های مختلف برگزار می‌شود.

توحیدی افزود: در فصل تابستان در رشته‌های فوتسال، تنیس روی میز و بازی‌های بومی محلی، فعالیت‌ها و مسابقاتی تدارک دیده شده که امیدواریم زمینه نشاط و سرزندگی جامعه هدف را فراهم آورد.

معاون امور فرهنگی کمیته امداد استان اردبیل فعالیت‌های فنی و هنری ویژه دانش‌آموزان تحت حمایت را یادآور شد و گفت: آموزش کامپیوتر، حسابداری، عکاسی، نقاشی، نسخه پیچی و تولید انیمیشن و همچنین داستان نویسی در قالب این فعالیت‌ها تدارک دیده شده است.

وی فعالیت‌های مجازی را در پیام‌رسان «بله» یادآور شد و گفت: برای مخاطبان، فعالیت‌های خوب فرهنگی، هنری، مسابقات کتابخوانی، ارتقای مهارت‌های زندگی و آگاهی با آسیب‌های اجتماعی و همچنین مسائل بهداشتی در حوزه سلامت در قالب این رویکرد در نظر گرفته شده است.