نحوه فعالیت مدارس ابهر در شرایط نارنجی چگونه خواهد بود؟

خبرگزاری ایسنا پنج شنبه 25 دی 1399 - 12:51
مدیر آموزش و پرورش ابهر گفت: نحوه فعالیت مدارس براساس آخرین تصمیمات ستاد کرونا و دستورالعمل‌های ابلاغی از سوی وزارت آموزش و پرورش خواهد بود.
نحوه فعالیت مدارس ابهر در شرایط نارنجی چگونه خواهد بود؟

محمدحسین شریفی ظهر امروز (۲۵ دی‌ماه) در نشست با خبرنگاران ابهر با تاکید بر اینکه تقویت بسترهای فضای مجازی برای استفاده دانش‌آموزان دارای نقاط مثبت و منفی است، عنوان کرد: دانش‌آموزان با توجه به پیشرفت تکنولوژی در حوزه فناوری و اطلاعات پیشقدم هستند، ولی باید در کنار این فعالیت‌ها بر نحوه استفاده و حضور در فضای مجازی به منظور پیشبرد اهداف تربیتی نظارت ویژه‌ای باشد.

وی توجه به همه مدارس با نگاه عدالت‌محور را از الویت‌های مجموعه آموزش و پرورش شهرستان ابهر بیان کرد و افزود: نحوه فعالیت مدارس براساس آخرین تصمیمات ستاد کرونا و دستورالعمل‌های ابلاغی از سوی وزارت آموزش و پرورش خواهد بود.

این مسئول با تقدیر از فعالیت‌های خبرنگاران دانش‌آموز در پوشش فعالیت‌های آموزشی و تربیتی مدارس، تصریح کرد: آشنایی با مناسبات اجتماعی، تمرین سخن‌وری و تربیت نسلی آگاه از اهداف اجرای این طرح در مدارس ابتدایی شهرستان است.

مدیر آموزش و پرورش شهرستان ابهر، با اشاره به اینکه جامعه هدف در آموزش و پرورش دانش‌آموزان هستند و همه اقدامات در راستای رشد و تعالی دانش‌آموزان است، اضافه کرد: امیدوار هستیم تا با تلاش‌هایی صورت گرفته شاهد نتایج مطلوب در این حوزه باشیم.

شریفی با اشاره به اینکه مقطع ابتدایی در حوزه تدریس و مدیریت مدرسه حساسیت‌های ویژه‌ای دارد، گفت: ایجاد وحدت و همدلی عوامل اجرایی مدارس، اولیا و دانش‌آموزان یکی از راهبردهای مهم و اساسی در پیشبرد اهداف آموزشی و پرورشی مدارس است.

وی بررسی و اولویت‌سنجی چالش‌ها و مشکلات را یکی از اقدامات ضروری عنوان کرد و افزود: نحوه مدیریت در آموزش و پرورش شرایط ویژه‌ای را می‌طلبد و این حساسیت، کار مدیران در مدارس را ویژه‌تر می‌کند.

این مسئول وجود نگاه استاد و شاگردی را یکی از وجوه تمایز مجموعه آموزش و پرورش با سایر ارگان ها عنوان کرد و یادآور شد: مدیران مقطع ابتدایی باید همراه و همقدم با دانش‌آموزان پیش بروند.

مدیر آموزش و پرورش شهرستان ابهر با تاکید بر اینکه حضور مدرسه در خانه یکی از چالش‌های این روزهای آموزش و پرورش است، ادامه داد: ارزش و جایگاه معلمان در شرایط ویژه کنونی که آموزش‌ها به‌صورت غیرحضوری دنبال می‌شود در جامعه تثبیت شد.

وی استفاده از ظرفیتهای مختلف جهت تداوم فرآیند آموزشی را از ضروریات عنوان کرد و متذکر شد: تقویت مهارت معلمان در بحث تولید محتوا و تقویت آموزش‌های غیرحضوری از اولویت‌های این حوزه خواهد بود.

در ادامه این‌ نشست نیز معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش ابهر اطلاع‌رسانی اقدامات و فعالیت‌های انجام شده در مدارس را به منظور انتقال تجربیات آموزشی و تربیتی یکی از موارد ویژه عنوان کرد و یادآور شد: طرح خوانا، طرح بوم و طرح ملی شهاب از طرح‌های مهم در مقطع ابتدایی هستند که با همت همکاران در حال اجرا است.

انتهای پیام

منبع خبر "خبرگزاری ایسنا" است و موتور جستجوگر خبر تیترآنلاین در قبال محتوای آن هیچ مسئولیتی ندارد. (ادامه)
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت تیترآنلاین مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویری است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هرگونه محتوای خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.