حمید رضا شیخ الاسلام روز پنجشنبه در دهمین جلسه شورای برنامه ریزی و توسعه قم در تالار کرامت استانداری اظهار داشت: در سال ۹۲ تعداد دانش آموزان استان ۲۰۲ هزار تَن بوده ولی در حال حاضر به ۲۷۳ هزار تَن رسیده است.
وی با بیان اینکه هم اکنون قم از نظر فضاهای آموزشی بیست و ششمین استان کشور است یادآور شد: از نظر کاربری های آموزشی با چالش مواجه هستیم و باید در زمینه تعیین کاربری های آموزشی شهر در بلوار غدیر، بلوار انسجام و شهرک قدس اقدام لازم صورت گیرد، چراکه در شعاع پنج هزار متری یک مدرسه هم نداریم.
مدیرکل آموزش و پرورش قم در ادامه تصریح کرد: اولیای دانش آموزان به لحاظ هزینه سرویس مدرسه و جا به جایی فرزندان خود فشار زیادی را متحمل می شوند.
شیخ الاسلام با بیان اینکه معضل کمبود فضای آموزشی در شهرک پردیسان تا حدودی حل شده است گفت: در هفت سال گذشته نزدیک به ۷۰ شیفت مدرسه در این شهرک ایجاد شده ولی طبق مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش مقرر بود ۹ قطعه زمین با کاربری آموزشی در اختیار آموزش و پرورش استان قرار بگیرد که تاکنون این امر محقق نشده است.
وی همچنین با اشاره به تصویب و تایید طرح تنظیم مقررات مالی آموزش و پرورش توسط مجلس شورای اسلامی و شورای نگهبان گفت: طبق این قانون به ازای ساخت هر ۲۰۰ واحد مسکونی یک مدرسه نیز باید احداث شود سال های قبل هم این قانون را داشتیم اما ۱۹۹ واحد می ساختند و دیگر مشمول این قانون نبودند.
وی افزود: اگر این قانون بین ۱۵۰ تا ۲۰۰ واحد مسکونی به اجرا گذشته شود دیگر کسی نمی تواند از ساخت مدرسه فرار کند.
کاربری های فرهنگی قم باید تعیین تکلیف شود
مدیرکل فرهنگ و ارشاد اسلامی قم نیز در این جلسه گفت: برخی از زمین های موجود در قم دارای کاربری فرهنگی هستند ولی بلاتکلیف باقی ماندند که باید تکلیف آن مشخص شود.
سید موسی حسینی کاشانی افزود: با توجه اینکه دولت از نظر مالی توانایی خرید و تملک این زمین ها را ندارد ما نمی توانیم این امر را محقق کنیم و این موضوع کاهش سرانه فرهنگی استان را در پی دارد.
وی بیان کرد: برای تملک این واحدها باید یک ساز و کاری تعیین شود تا موسسه های فرهنگی بخش خصوصی این زمین ها را به قیمت کارشناس فرهنگی از شهرداری خریداری کنند.
