به گزارش ایرنا، سعیده بهادرزاده روز یکشنبه در بازدید از مدارس ابتدایی مهریز افزود: به رغم تمامی اقدام‌ها و تلاش‌ها هنوز ۴۳۴ دانش‌آموز به گردونه تحصیل بازنگشتند که توسط فرهنگیان و کادر مدارس مشغول شناسایی این عده هستند تا مجدد به تحصیل برگردند.
وی با قدردانی از همکاری فرهنگیان و خانواده‌ها ادامه داد: آموزش مجازی در شرایط سخت کرونایی راهی برای جلوگیری از رکود تعلیم و تربیت است که تاکنون برای همه دانش‌آموزان به طور یکسان سودمند نبوده و موجب شد تا بین دانش‌آموزان و معلمان در کلاس درس فاصله بیفتد.
این مسئول با اشاره به افت تحصیلی دانش‌آموزان در مقاطع مختلف به دلیل شیوع کرونا در سطح مدارس گفت: شیوع این ویروس تغییر و تحول را بر همه حوزه‌ها و عرصه‌های زندگی اجتماعی تحمیل کرد و آموزش و پرورش را به طرف آموزش‌های مجازی سوق داد.
بهادرزاده یکی از دلایل افت تحصیلی دانش‌آموزان در فضای مجازی را ارتباط نداشتن چهره به چهره میان معلم و دانش‌آموز ذکر کرد و افزود: عدم انتقال احساسات و برقراری تعاملات انسانی و بین فردی موجب شده تا شاهد افت تحصیلی در میان دانش آموزان شویم و این افت در پایه‌های اول و دوم بیشتر مشهود است.
به گفته وی حضوری شدن کلاس‌ها با رعایت شیوه‌نامه‌های بهداشتی و واکسینه شدن دانش‌آموزان و اولیا و معلمان می‌تواند گامی موثر برای جبران افت تحصیلی باشد.
استان یزد با یک میلیون و ۲۳۶ هزار نفر جمعیت، ۲۶۰ هزار دانش‌آموز دارد.
مهریز ۱۲ هزار دانش‌آموز و ۱۰۵ مدرسه دارد.
