فعالیت‌های پژوهشی باید محور برنامه ریزی‌ها در عرصه تعلیم و تربیت باشد

ایرنا چهارشنبه 05 آبان 1400 - 11:44
قزوین- ایرنا- مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین گفت: فعالیت‌های پژوهشی باید در کنار برنامه‌های آموزشی و تربیتی محور برنامه ریزی‌ها در عرصه تعلیم و تربیت و رشد و شکوفایی دانش آموزان باشد.
فعالیت‌های پژوهشی باید محور برنامه ریزی‌ها در عرصه تعلیم و تربیت باشد

به گزارش  ایرنا، حسنعلی اصغری روز چهارشنبه در جلسه ستاد بزرگداشت هفته پژوهش در آموزش و پرورش استان قزوین، افزود:تمرکز بر چالش‌ها، دغدغه‌ها و شناسایی ظرفیت‌های دستگاه تعلیم و تربیت به ویژه در زیست بوم جدید آموزش و یافتن راهکارهای عملی برای ارتقای آن ضروری است.

اصغری گفت: معطوف شدن عناوین گزارش‌های اقدام پژوهی فرهنگیان استان به سمت حل مشکلات آموزش‌های مجازی، نشانگر حساسیت و دغدغه مندی آنان است.

وی اظهار داشت: بسیاری از موضوعات و برنامه‌ها در آموزش و پرورش، راهبردی و یک فرصت طلایی است که متاسفانه گاهی اوقات به راحتی از کنار آنها عبور می‌کنیم.

اصغری ادامه داد: یکی از این فرصت‌ها موضوع تحقیق و پژوهش و به ویژه بحث اقدام پژوهی و درس پژوهی است که می‌تواند بسیاری از مسائل و مشکلات ریز و درشت رفتاری، آموزشی و روانی را در کلاس درس مرتفع کند.

وی با بیان اینکه آموزش و پرورش، یک نهاد علمی است و رویکرد، برنامه‌ها و اقدامات آن نیز همواره باید علمی باشد، تصریح کرد: ضرورت دارد در حوزه تحقیق و پژوهش با برگزاری دوره‌های ضمن خدمت نسبت به دانش افزایی و توانمندسازی نیروی انسانی استان اقدام کرد.

مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین افزود: با تعطیل شدن آموزش‌های حضوری در دوران شیوع کرونا تعداد گزارش‌های اقدام پژوهی‌ها در سطح استان با کاهش مواجه شد که امری طبیعی است اما از سوی دیگر معطوف شدن بسیاری از آثار اقدام پژوهی به سمت آموزش‌های مجازی و حل کردن مشکلات دانش آموزان و خانواده‌ها در این زمینه نشان از حساسیت، هوشمندی و دغدغه مندی فرهنگیان استان دارد.

اصغری به لزوم اطلاع رسانی مناسب برنامه‌ها و اقدامات حوزه تحقیق و پژوهش اشاره و تاکید کرد: صدای تحقیق و پژوهش باید بلند باشد و تا کف مدرسه برسد، در این صورت می‌توانیم ادبیات و فرهنگ تحقیق و پژوهش را در معلمان و دانش آموزان تقویت کنیم.

رییس شورای تحقیقات آموزش و پرورش استان یادآور شد: سیستمی که در آن نوآوری نیست دچار روزمرگی می شود و به تدریج به سوی اضمحلال حرکت می‌کند بنابراین باید از انجام کارهای تکراری و استفاده از آثار دیگران که هم اخلاق مدارانه نیست و هم اثری ندارد پرهیز کرد.

در این جلسه علیرضا اسدی رییس گروه تحقیق و پژوهش آموزش و پرورش استان قزوین به ارائه گزارشی از فعالیت‌های پژوهشی استان پرداخت و در ادامه در خصوص کم و کیف تجلیل از معلمان پژوهنده و دانش آموزان پژوهشگر و برگزاری نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی و فناورانه بحث و تصمیم گیری شد.

استان قزوین دارای ۲۵۳ هزار دانش آموز در مقاطع مختلف تحصیلی و ۱۷ هزار فرهنگی است.

منبع خبر "ایرنا" است و موتور جستجوگر خبر تیترآنلاین در قبال محتوای آن هیچ مسئولیتی ندارد. (ادامه)
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت تیترآنلاین مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویری است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هرگونه محتوای خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.