به گزارش ایرنا، نورعلی عباسپور روزیکشنبه در سفر یکروزه به یزد در جلسه شورای معاونان آموزش و پرورش استان افزود: این اعضا در کنار کارکنان مدرسه ، مربیان و فرهنگیان در تصمیم‌گیری‌ها و تصمیم سازی‌ها تعامل و فعالیت صادقانه ای دارند.
وی با بیان اینکه رویکرد وزارت آموزش و پرورش تقویت انجمن‌های اولیا و مربیان در واحدهای آموزشی است، ادامه داد: مطالبه‌گری خانواده‌ها از طریق اعضای شورای انجمن‌ها نقش مهمی در تحقق اهداف آموزشی دارد.
این مسئول به اهمیت برگزاری دوره‌های آموزش خانواده بر حسب نیاز در موضوع‌های مختلف اشاره کرد و یادآور شد: در این خصوص در سطح کلان در مناطق مختلف اقدام هایی انجام شد، باید این موضوع بیشتر تقویت و به آن توجه شود .
عباسپور بیان کرد: صدای خانواده‌ها ،نیازها و مطالبه آنها باید از طریق انجمن‌های اولیا و مربیان پیگیری به گوش مسئولان وزارت آموزش و پرورش برسد و مدافع وزارتخانه نیز باشند.
وی یکی از مهمترین دغدغه های موجود را در آموزش و پرورش، وجود برخی ناهنجاری‌ها و آسیب‌های اجتماعی مثل طلاق والدین و افزایش آن اشاره کرد و گفت: باید برای پیشگیری از این معضل اجتماعی در کشور اقدام شود.
این مسئول از تصویب اساسنامه جدید انجمن اولیا و مربیان کشور خبر داد و تصریح کرد: با تصویب این اساسنامه جایگاهی قدرتمندی برای این تشکل پیش بینی شده تا ارتباط میان خانواده‌ها و مدرسه تقویت و تحکیم شود.
به گفته عباسپور بر اساس نظام تعلیم و تربیت، تقویت انجمن‌های اولیا و مربیان جزو برنامه‌های محوری است و همه باید در بخش‌های مختلف برای تحقق عملی آن در کشور همکاری و اقدام کنند.
۲۴ تا ۳۰ مهرماه در تقویم ایران هفته بزرگداشت اولیا و مربیان نامگذاری شد.
همزمان با آغاز سال تحصیلی جاری ۲۸۵ هزار دانش آموز در ۲ هزار و ۱۷ مدرسه با ۱۰ هزار و ۹۸۷ کلاس درس از طریق آموزش های حضوری ، غیرحضوری و یا ترکیبی حضور پیدا کردند که این تعداد نسبت به سال تحصیلی قبلی ۱۷ هزار نفر افزایش دارد.
یزد یک میلیون و ۲۰۰ هزار نفر جمعیت دارد که ۸۷ درصد در ۲۴ شهر و بقیه در روستاها و آبادی ها سکونت دارند و از مجموع جمعیت روستایی ۹ هزار نفر عشایر هستند که عمدتا در خاتم و ابرکوه زندگی می کنند.
