«علی محمدبیگی» روز پنجشنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا افزود: در تمام شهرستان ها استان مراکز اختلال یادگیری فعال است و حدود هزار ۶۰۰ دانش آموز در مدارس استثنایی استان که دچار مشکل یادگیری، معلول ذهنی، مشکل هوش، کم توانی، حرکتی، جسمی، اوتیسم و دیگر موراد در این مراکز تحصیل می‌کنند.
رییس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان کرمانشاه اظهار کرد: یک هزار و ۹۰۰ دانش آموز استثنایی نیز در مدارس تلفیقی تحصیل می‌کنند، این دانش آموزان که معمولا در روستاها و مناطق محروم ساکن هستند برای آمدن به مدارس استثنایی دچار مشکل رفت و آمد بوده به همین خاطر در مدارس عادی و در کنار دانش آموزان درس می خوانند و معلم رابط که مهارت آموزشی ویژه آنان را فرا گرفته به آنها درس می‌دهد.
مدارس استثنایی کرمانشاه تا آبان ماه غیر حضوری بازگشایی می‌شود
وی با اعلام اینکه مدارس استثنایی استان تا آبان ماه به صورت غیر حضوری بازگشایی می شود، یادآور شد: مدرسه‌های استثنایی نیز مانند مدارس عادی طبق برنامه ریزی‌های انجام شده بعد از آبان ماه به تدریج و به صورت ترکیبی و سپس حضوری بازگشایی خواهد شد.
محمدبیگی تاکید کرد: آموزش غیر حضوری برای دانش آموزان مدارس استثنایی به خاطر شرایطی که دارند بسیار سخت تر و مشکل تر از دانش آموزان عادی است، زیرا یادگیری آنها در زمان حضوری هم مشکل است لذا باید تلاش کنیم هرچه زودتر کلاس های حضوری برای آنان برقرار شود.
او بیان اینکه سلامت دانش آموزان از هرچیز دیگری واجب تر است، گفت: برای بازگشایی مدارس استثنایی تابع تصمیمات وزارت آموزش و پرورش و ستاد مقابله با کرونا هستیم.
محمدبیگی همچنین با ابراز خوشحالی از برداشته شدن محدودیت های سنی تزریق واکسن کرونا در استان افزود: باید تمام تلاش خود را در راستای تشویق دانش آموزان و همچنین والدین آنها برای دریافت واکسن به خرج دهیم تا بتوانیم کلاس های این مدارس را زودتر حضوری دایر کنیم و بچه ها از تحصیل باز نمانند.
وی اضافه کرد: تاکنون بیش از ۹۳ درصد از معلمان و کارکنان مدارس استثنایی استان کرمانشاه واکسن کرونا را دریافت کرده‌اند.
حدود ۹ درصد از نوآموزان بدو ورود به مدرسه در سنجش سلامت دچار مشکل هستند
رییس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان کرمانشاه با بیان اینکه همچنان پایگاه سنجش سلامت دانش آموزان کلاس اول و پیش دبستانی فعال است، گفت: در استان ۳۲ هزار و ۵۰۰ دانش آموز پایه اول برای سنجش سلامت نوبت گیری کردند که تاکنون ۳۱ هزار و ۷۰۰ نفر آنها سنجش سلامت شدند.
محمدبیگی همچنین از سنجش سلامت حدود ۱۵ هزار و ۷۰۰ نو آموز پیش دبستانی خبر داد و از خانواده های کلاس اولی که هنوز نوبت سنجش سلامت نگرفته اند خواست هرچه زودتر در مدارس نوبت بگیرند و به پایگاه های سنجش مراجعه کنند.
او تاکید کرد: سنجش سلامت برای نو آموزان و بچه های کلاس اول برای ورود به داوران تحصیل بسیار مهم و با اهمیت است زیرا طبق آماری که از بچه هایی که تاکنون سنجش سلامت گرفته شده، حدود ۹ درصد دچار اختلال یادگیری، کم شنوایی، نابینایی، کم هوشی، کم توانی، مشکل حرکت های جسمی و ذهنی بوده اند لذا مهم است و هرچه زودتر بفهمیم که آیا فرزند ما دچار مشکل برای یادگیری هست؟ یا نه؟ اگر زودتر متوجه شویم می‌توانیم زودتر، سریعتر و بهتر به آنها را درمان کنیم.
محمدبیگی گفت: ۲۳ پایگاه ثابت، ۱۳ پایگاه سیار و یک پایگاه تخصصی کار سنجش سلامت نوآموزان را در استان انجام دادند.
