فرشته زمانی روز یکشنبه در گفت‌وگو با ایرنا افزود: سواد سلامت یکی از مولفه‌های کاهش آسیب‌ها و ارتقای سلامتی مردم جامعه است که بر اساس بررسی‌های میدانی نیمی از جمعیت کشور از حداقل دانش در این حوزه بی‌بهره مانده‌اند.

وی بیان کرد: گروه‌های سنی مختلف و میزان سواد افراد در نوع فراگیری آموزش‌ها نقش دارد و باید برای ارتقای این سطح از سواد این فاکتورها مورد توجه قرار گیرد.

عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان تاکید کرد: اگر مقوله آموزش سلامت به صورت جدی در وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی دنبال شود و دیگر نهادها مثل شهرداری، رسانه، آموزش و پرورش و دستگاه‌های فرهنگی نیز همکاری کنند آنگاه شاهد تحقق ارتقای سطح این سواد در جامعه خواهیم بود.

زمانی با اشاره به اینکه اهمیت سواد سلامت در دوران کرونا برای بسیاری از مردم و مسوولان بیش از گذشته مشخص شد، خاطرنشان کرد: حجم بالای اطلاعات و گستردگی مطالب که با شایعه پراکنی و مطالب کذب در این دوران همراه شده بود، نقش سواد سلامت در یافتن بهترین مطالب و بهترین تصمیم سازی فردی مورد توجه قرار گرفت.

وی نقش سواد سلامت را در کاهش هزینه‌ها، پیشگیری از ابتلا به بیماری و مدیریت شرایط و دوران مریضی مهم دانست و گفت: همکاری برای ارتقای این شاخص در کشور ضرورت دارد.

سواد سلامت(Health Literacy)  توانایی خواندن و درک اطلاعات سلامت با هدف قضاوت و انتخاب درست در راستای ارتقای سلامت است، به زبان ساده‌تر یعنی این که بتوانیم از آموخته های مفاهیم سلامت در راستای خودمراقبتی و ارتقای سلامت استفاده کنیم. سواد سلامت در واقع مجموعه‌ای از دانسته‌ها و آگاهی‌هاست که برای تمام افراد جامعه، از یک شهروند عادی گرفته تا یک متخصص در این حوزه، ضروری است. این مجموعه آگاهی‌ها کمک می‌کنند تا تک‌ تک افراد جامعه و در نهایت کل یک جامعه زندگی سالم‌تری را تجربه کنند.

سازمان بهداشت جهانی از موضوع سواد سلامت، به‌ عنوان یکی از مهم‌ترین شاخص‌های سلامت در کشورها یاد کرده و از کشورها خواسته است که به این مهم توجه کافی داشته باشند، به همین دلیل، کشورهایی که دارای نظام سلامت کارآمد هستند، برای افزایش سطح سواد سلامت مردم، سیاستگذاری می‌ کنند و برنامه دارند.