به گزارش ایرنا، حسین محمدیثانی روز چهارشنبه در نشست کارگروه هماهنگی و اجرایی برنامه ملی «نماد»، ضمن بررسی وضعیت خدمات مشاورهای در استان، از استقبال گسترده دانشآموزان از سامانههای حمایتی خبر داد.
وی با اشاره به آمارهای ثبت شده، اظهار داشت: در دوران جنگ تحمیلی، استقبال دانشآموزان از خدمات مشاورهای بسیار چشمگیر بود بهگونهای که در آن مقطع هفت هزار تماس با خط ملی ۱۵۷۰ و سه هزار و ۴۰۰ ارتباط مجازی از طریق سامانههای برخط با مشاوران ثبت شد.
وی افزود: افزایش مراجعات به سامانههای مشاورهای در سالهای اخیر، نشاندهنده اعتماد روزافزون خانوادهها و دانشآموزان به تخصص و صلاحیت مشاوران آموزش و پرورش است.
محمدی ثانی ادامه داد: با این حال، توسعه این خدمات برای پاسخگویی به نیازهای روز، مستلزم مشارکت فعال و همافزایی میان تمامی دستگاههای مربوطه در قالب برنامه ملی نماد است.
ساختار برنامه «نماد» برای پیشگیری از آسیبهای اجتماعی
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان شمالی در این نشست با تبیین اهداف کلان برنامه ملی «نماد»، بر نقش این طرح در ایجاد یک شبکه منسجم برای پیشگیری، شناسایی و مداخله تخصصی تأکید کرد.
علی متقیان اظهار داشت: هدف غایی طرح نماد، حمایت از دانشآموزانی است که در معرض آسیبهای اجتماعی قرار دارند و این برنامه در سه سطح استراتژیک اجرا میشود.
۱۹۳ هزار دانشآموز در بیش از ۲ هزار مدرسه خراسان شمالی مشغول تحصیل هستند و خود را برای آغاز سال تحصیلی ۱۴۰۶-۱۴۰۵ آماده میکنند.
