رضوان حکیم‌زاده عصر دوشنبه در نشست هماهنگی طرح ارتقای صلاحیت‌های حرفه‌ای آموزش قرآن معلمان ابتدایی در استان البرز ، اظهارداشت: بر اساس پژوهش‌های متعدد علمی و تجربه‌هایی که در عرصه تعلیم و تربیت انجام شده از دوران کودکی به عنوان یک ظرفیت بسیار عظیم یادگیری شخصیتی یاد شده است.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: در احادیث نیز برنقش مربیان تاکید شده تا در این مسیر ازهمان ابتدای زندگی دستوراتی رعایت شود.
وی افزود: پس از سال‌ها علم بشری با پیشرفت‌هایی که کرده در پژوهش‌های حوزه شناختی به این نتیجه رسیده است که تمام ظرفیت یادگیری انسان در همان سال‌های کودکی پر می‌شود و در مراحل بعدی عمر شکوفا پیدا می‌کند.
وی یادآورشد: آنچه در نشست شورای عالی انقلاب برای تصویب سازمان ملی تربیت کودک به آن استناد کردیم این بود که ظرفیت عظیم یادگیری و شکل‌گیری شخصیت کودک وجود دارد که باید از دوره کودکی آغاز شود.
حکیم زاده به نقش مهم و تاثیرگذارمعلم در دوران کودکی به عنوان نقش الگویی پرداخت وعنوان کرد: در طرح ارتقای توانمندی‌های قرآنی معلمان، مربیان و مدیران، نیازمند دانش قرآن، نگرش‌ها و مهارت‌های لازم هستیم.
وی بیان داشت: باید بتوانیم با روش‌های جذاب و متناسب با اقتضای کودکی بچه‌ها را به قرآن انس دهیم تا در جوار قرآن بزرگ شوند که این هم‌جواری اثر خاص خود را خواهد گذاشت.
معاون وزیرآموزش و پرورش خاطرنشان کرد: برای اجرای این طرح سرفصل‌های تعامل انس با قرآن کریم، روش‌های فعال و خلاق آموزش‌های قرآن را در بستر هنر، نمایش، شناخت کاربرد قرآن در زندگی روزمره و بحث درک معنای قرآن پیش بینی شده است.
وی تاکید کرد: به دلیل اعتماد کاملی که به توانمندی، انگیزه و دغدغه استان البرز داریم، این استان را به عنوان پایلوت در اجرای طرح کشوری ارتقای صلاحیت‌های حرفه‌ای آموزش قرآن معلمان ابتدایی قراردادیم تا با ایجاد بستر مناسب آموزش معلمان را به عنوان گروه راهبران قرآنی عملیاتی کنیم.
