وزیر سابق آموزش و پرورش با هشدار نسبت به تورم خانمان‌سوز، از نصف‌شدن سهم آموزش‌وپرورش در بودجه و GDP انتقاد کرد.
به گزارش خبرنگار عصر ایران؛ در چهارمین کنگره مجمع فرهنگیان ایران اسلامی که امروز جمعه ۷ آذر ۱۴۰۴ برگزار شد، مرتضی حاجی وزیر آموزش‌وپرورش دولت اصلاحات با تبریک برگزاری کنگره، نقش معلمان را در اصلاح امور کشور «بی‌بدیل» توصیف کرد و گفت فرهنگیان به دلیل حضور در متن جامعه، تعهد و دانش حرفه‌ای، دلسوزی و اعتماد عمومی، شایسته‌ترین گروه برای ارائه راه‌حل‌های دلسوزانه برای آینده کشورند. او تاکید کرد معلمان باید با امید و توکل، از حرکت برای بهبود شرایط بازنایستند.
حاجی با اشاره به شرایط دشوار اقتصادی کشور، تورم را «خانمان‌سوز» خواند و گفت فشارهای معیشتی بخش بزرگی از جامعه را درگیر کرده است.
به گفته او، تورم رسمی آبان‌ماه ۴۹.۴ درصد اعلام شده اما اثر واقعی آن در جامعه بیش از ۶۰ درصد احساس می‌شود؛ وضعیتی که بازار خانواده‌ها و زندگی شرافتمندانه مردم را تهدید کرده و رنج نان‌آوران خانواده را دوچندان ساخته است.
او افزود: کالاهایی که سال گذشته با قیمت ۱۰۰ تومان تهیه می‌شد، امروز دست‌کم باید با ۱۵۰ هزار تومان خریداری شود، در حالی که درآمد مردم جز برای گروهی محدود ـهیچ تناسبی با این جهش قیمتی ندارد و همین مسئله به یک درد بی‌درمان تبدیل شده است.
وزیر اسبق آموزش‌وپرورش در ادامه سخنانش به وضعیت بودجه آموزش‌وپرورش پرداخت و با انتقاد از کاهش سهم این وزارتخانه از منابع عمومی کشور گفت: در سال ۱۳۸۲ سهم آموزش‌وپرورش از بودجه عمومی دولت ۱۷.۷ درصد و سهم آن از تولید ناخالص داخلی ۴.۹ درصد بود، اما طبق گزارش رسمی مرکز مطالعات استراتژیک کشور، این سهم در سال ۱۴۰۳ به ۹.۸ درصد از بودجه عمومی کاهش یافته؛ یعنی تقریباً نصف شده است.
حاجی اضافه کرد: سهم آموزش‌وپرورش از تولید ناخالص داخلی نیز از ۴.۹ درصد در سال ۸۲ به ۳.۲ درصد در سال ۱۴۰۳ رسیده است.
وی این روند را «سقوط آزاد» توصیف کرد و گفت: کاهش صرفا مالی نیست و همه ارکان آموزش‌وپرورش را به پایین می‌کشد.
حاجی با اشاره به نشست مشترک وزرای سابق آموزش‌وپرورش بیان کرد: در آن جلسه هیچ نکته مثبتی درباره وضعیت این حوزه مطرح نشد و همه از سیر نزولی و «وحشتناک» آموزش‌وپرورش سخن گفتند.
او خطاب به رئیس‌جمهور خواستار چاره‌اندیشی جدی شد و گفت:برگزاری جلسات متعدد درباره آموزش‌وپرورش، هرچند ارزشمند است، اما باید به خروجی عملی منجر شود.
حاجی همچنین ضمن تقدیر از نشست رئیس‌جمهور با خیرین مدرسه‌ساز، تأکید کرد: پیگیری ساخت و نوسازی مدارس وظیفه سازمان نوسازی است و نباید در حد مسئولیت مستقیم رئیس‌جمهور باقی بماند. به گفته او، رئیس‌جمهور به‌عنوان رئیس شورای عالی آموزش‌وپرورش باید تمرکز اصلی خود را بر تحول محتوای آموزشی، برنامه‌های درسی و جهت‌دهی نظام تعلیم‌وتربیت به سوی رشد انسانی بگذارد؛ موضوعی که انتظار جامعه فرهنگیان نیز همین است.
حاجی در بخش دیگری از سخنانش با طرح نگاه کلان به «آموزش به‌عنوان راه نجات کشور»، تاکید کرد: همه سطوح آموزشی از پیش‌دبستانی تا آموزش عالی و فنی‌وحرفه‌ای باید برای ساخت سرمایه انسانی کشور تقویت شوند و منابع طبیعی و سرمایه‌های فیزیکی نظیر نفت، گاز و معادن باید در درجه نخست صرف توسعه این سرمایه انسانی شوند.
او استفاده مصرفی از سرمایه‌های فیزیکی را «غیرعاقلانه» دانست و گفت: تبدیل سرمایه‌های خدادادی به سرمایه انسانی مولد، می‌تواند در آینده حتی جایگزین کمبود منابع فیزیکی کشور شود.
وزیر اسبق آموزش‌وپرورش با تاکید بر رسالت فرهنگیان برای «تعریف مدرسه آینده» گفت: طراحی تصویر روشن از مدرسه مطلوب از نظر مدیریت، ساختار مالی و محتوای آموزشی باید توسط خود آموزش‌وپرورشی‌ها و جامعه فرهنگی کشور انجام شود، حتی اگر هنوز اراده اجرایی کافی برای تحقق آن وجود نداشته باشد.
حاجی اعلام کرد: آماده است در جلسات تخصصی برای همفکری در این زمینه در کنار فرهنگیان حضور یابد و ابراز امیدواری کرد کنگره مجمع فرهنگیان با موفقیت برگزار شود.
