به گزارش خبرگزاری مهر، آیتالله سیداحمد علمالهدی در جمع هیئت میثاق با ولایت دانشگاه علوم اسلامی رضوی در مسجد این دانشگاه، با تبیین جامع جایگاه فاطمی و محتوای خطبه فدک، اظهار کرد: مبارزه و مقاومت حضرت زهرا (س) صرفاً مطالبه مالی یا بازپسگیری ملک نبوده، بلکه دفاع راهبردی از تداوم مدیریت جامعه در مدار وحی و جلوگیری از انحراف رهبری از خط امامت بوده است.
نماینده ولی فقیه در خراسان رضوی به حدیث مشهور پیامبر درباره جامعیت فضائل حضرت فاطمه اشاره کرد و گفت: آنچه پیامبر (ص) فرمودند که اگر خیرها و نیکوییها به صورت یک شخص درآمده بود آن شخص فاطمه (س) بود، نشاندهنده وسع و عمق جایگاه آن حضرت است.
وی تصریح کرد: این بیان نباید محدود به مدح لفظی بماند، بلکه باید تبدیل به الگوی تربیتی، ساختاری و آموزشی برای مؤمنان و دلدادگان ولایت شود؛ زیرا وجود مقدس صدیقه طاهره مصداق اتم و مظهر کامل مصادیق حسن و نیکی در عالم است.
علم الهدی سپس به موضوع فدک پرداخت و تأکید کرد: فدک صرفاً یک ملک یا منبع مادی نبود بلکه بستری اجرایی برای امور خیریه و سیاست اجتماعی خاندان پیامبر بود.
نماینده ولی فقیه در خراسان رضوی با بیان اینکه در زمان پیامبر و امیرالمؤمنین درآمدهای فدک به شکل نظاممند بین فقرا توزیع میشد و مقدار چشمگیر آن در برخی سالها به صدها هزار دینار بالغ میشد، اظهار کرد: انگیزه ورود حضرت زهرا (س) به مسجد، ایراد خطبه فدک و دفاع از آن، نه صرفاً بازپسگیری یک تکه زمین بلکه دفاع از سازوکار اداره اجتماعی و عدالتِ مورد نظر اهلبیت بود.
وی با تحلیل محتوای خطبه فدک گفت: این خطبه بهمثابه یک سند است که انحراف رهبری از قلههای رسالت و قواعد نبوت را گوشزد میکند.
علم الهدی توضیح داد: محور خطبه این نبود که فدک به چه کسی تعلق دارد، بلکه بحث این بود که مدیریت جامعه باید در تداوم وحی قرار داشته باشد و هرجا این مدیریت از مدار وحی خارج شود، تزکیه اجتماعی و اجرای احکام الهی ناقص میگردد و خسران ممتد برای امت پدید میآید.
نماینده ولیفقیه در خراسان رضوی با نقل روایتی از حضور حضرت زهرا (س) در بقیع و گریه سخت آن حضرت گفت: آنچه موجب بیتابی و اشکهای فاطمی بود نه صرفاً فقدان پدر یا مسائل خانوادگی، بلکه غم سرنوشت امت بود.
وی افزود: اگر امت بر ولایت و امامت علی اتفاق میکرد، بسیاری از نزاعها و تشتتها رخ نمیداد و وحدت اسلامی حفظ میشد؛ لذا اشک حضرت برای حال و آینده امت بود، نه برای مطالبات صرفاً شخصی یا ملکی.
علم الهدی با تبیین آیات و مفاهیم قرآنی و سیره نبوی اظهار کرد: بعثت پیامبر تنها برای ابلاغ آیات نبوده بلکه برای تزکیه و تعلیم و بهویژه مدیریت اجتماعی بوده است. بنابراین هنگامی که پیامبر رحلت کرد، سوال حیاتی این است که آیا مدیریت جامعه نیز باید از جریان وحی قطع شود یا این مدیریت باید در تداوم وحی حفظ شود؟
نماینده ولی فقیه در خراسان رضوی تصریح کرد: منحرف کردن مدیریت جامعه از مدار وحی ضربهای به جانِ رسالت پیامبر است و از همین منظر بود که صدیقه طاهره در خطبه فدک هشدار دادند.
وی امامت را امری ساختاری و تداومی خواند که از لوازم تداوم مدیریت وحیانی است و تأکید کرد: امامت نه صرفاً منصبی انتخابی یا انتسابی است و نه تنها یک وظیفه تشریفاتی؛ بلکه امامت از آفرینش و ساختار خلقت اقتضایی دارد.
علم الهدی با اشاره به ادله روایی و نمونههایی از پاسخهای معارف اهلبیت، گفت: امام هر سنی که باشد، اگر دارای شرایط لازم باشد، حجیت و مسئولیت هدایت جامعه را دارد؛ بنابراین تداوم ولایت نباید با غیبت یا فقدان امام معصوم قطع شود بلکه از راه نایبان و حجتهای معصوم در قالب فقاهت و اجتهاد جامعالشرایط استمرار مییابد.
امام جمعه مشهد با استناد به آموزههای اهلبیت و روایتهایی از ائمه گفت: خط فاطمی مسیر طاغوتزدایی و استکبارستیزی را مشخص کرده و آن را مرزبندیناپذیر خواند.
وی تصریح کرد: حضرت زهرا (س) تا پای شهادت و تحمل ضربت ایستادند و این ایستادگی الگوی تمامعصرها برای مقابله با هرگونه انحراف در مسیر رهبری و امامت است.
علم الهدی به روایاتی اشاره کرد که از امام حسن عسکری (ع) و دیگر امامان نقل شده است و گفت: حضرت زهرا (س) حجت خدا بر اهلبیت و امت بودند؛ حجتی که در علم و معرفت و اتصال به مبدأ شکل میگیرد و معیار احتجاج روز قیامت خواهد بود. علمی که از ناحیه حجیت الهی متصل باشد، جایگاه تشخیص و هدایت را برای امت تثبیت میکند و این جایگاه در آموزههای فاطمی تبلور یافته است.
نماینده ولی فقیه در خراسان رضوی تأکید کرد: وجه تمایز شخصیت فاطمی صرفاً خطابه و کلام بلیغ نیست بلکه عمل و پایداری تا حد فداکاری است.
وی گفت: صدیقه طاهره (س) نشان دادند که سخن اگر پشتوانه عمل نداشته باشد، اثرگذار نیست و آنکه پای سخن خویش میایستد تا جان و هستیاش را در راه ولایت فدا کند، مکتب و پیام را استمرار میبخشد.
علم الهدی خواستار بازخوانی دقیق در محتوای خطبه فدک در حوزههای علمیه، مراکز پژوهشی و نهادهای تربیتی شد و تأکید کرد: آموزههای فاطمی باید فراتر از مناسک و سوگواریها به برنامههای عملی، تربیتی و مدیریتی در جامعه تبدیل شود تا تداوم رهبری در مدار وحی استقرار یابد و امت از خسران تاریخی رهایی یابد.












