اهمیت نظام تربیتی در هویت سازی جدید حوزه های علمیه

خبرگزاری مهردوشنبه 18 اسفند 1399 - 12:58
قم- مدیر حوزه های علمیه ضمن تاکید بر اهمیت نظام تربیتی در تمامی طرح‌های حوزوی گفت: آماده سازی این طرح نیازمند نظامی سنجیده و پیچیده برای هویت سازی جدید حوزوی است.
اهمیت نظام تربیتی در هویت سازی جدید حوزه های علمیه

به گزارش خبرنگار مهر، آیت الله اعرافی صبح دوشنبه در دیدار مدیر و اساتید مدرسه علمیه معصومیه، ضمن تقدیر از فعالیت‌ها و تلاش‌های اساتید این مدرسه علمیه، گفت: روابط حوزه و دانشگاه پدیده جدیدی است که در کشورمان و در قرن اخیر شکل گرفته است و ناظر به مباحث اجتماعی و احیاناً سیاسی و تاریخی، مفید و گاهی زیانبار بوده است.

مدیرحوزه‌های علمیه با بیان اینکه در تطور تاریخی مناسبت علم و دین و ساختار حوزه و دانشگاه از سوی دیگر، به جایگاه مهم و بسیار تأثیرگذار عصر انقلاب به ویژه پدیده قم می‌رسیم، گفت: همواره دغدغه این مناسبات در قم مطرح بود که پس از انقلاب اسلامی با شکل گیری هسته‌های اولیه عرصه‌های گوناگون و منظومه‌های جدید، پدید آمد و آرام آرام در حوزه‌های آموزشی و پژوهشی، شاهد در هم تنیدگی منظومه‌های حوزوی و دانشگاهی بودیم که در قالب ساختارها و گاهی در قالب رشته‌ها خود را نشان داده است.

وی بر اهمیت توجه به پیشینه تاریخی ارتباط حوزه و دانشگاه تأکید نمود و گفت: نیاز است تا برای اساتید و کادر اجرایی حوزه، پیشینه مباحث علم و دین و مباحث حوزه و دانشگاه در قالب‌های مختلف کارگاهی تدریس و ارائه گردد.

آیت الله اعرافی با بیان اینکه برای رسیدن به حوزه متناسب با عصر انقلاب، باید به تمام نیازها و الزامات توجه داشت، افزود: پس از پیروزی شکوهمند انقلاب اسلامی پدیده‌های مختلفی ناظر به مناسبت‌ها و ارتباطات حوزه و دانشگاه تقویت و شکل گرفته است که از جمله آن می‌توان به مواردی چون نظام علوم اسلامی دانشگاه، علوم انسانی اسلامی در دانشگاه، طلابی که در دانشگاه حضور دارند و… اشاره نمود.

مدیر حوزه‌های علمیه با تأکید بر اینکه برای نخستین بار است که حوزه مبتنی بر تمام زحمات پیشینیان، به شکل نسبی از منظومه جامعی از اسناد و طرح‌ها برخوردار است، تصریح کرد: ناظر به الزامات و متغیرها و متناسب با فضای دانشگاهی، می‌توان برای میان مدت و بلند مدت طرح‌های جدیدی ارائه نمود.

آیت الله اعرافی افزود: در تکمیل بحث‌ها، باید ارتباط با طرح‌های موجود به ویژه درختواره رشته‌ها، جدی گرفته شده و در عین روشن سازی اتصال طرح را با راهنمای ۱۰ یا ۲۰ ساله حوزه، رشته‌هایی که با تحصیلات طلاب دانشگاهی در ارتباط است، در اولویت طرح اجرا قرار گیرد.

وی ضمن تاکید بر اهمیت نظام تربیتی در تمامی طرح‌های حوزوی، گفت: با توجه به اهمیت این مبحث، آماده سازی این طرح نیازمند نظامی سنجیده و پیچیده برای هویت سازی جدید حوزوی است.

مدیر حوزه‌های علمیه با بیان اینکه مدرسه علمیه معصومیه نیازمند توجه به چند بخش مهم است، گفت: راه اندازی مرکز تخصصی جامع و ناظر به پوشش رشته‌های متناسب با ظرفیت‌ها از الزاماتی است که باید اجرایی شود.

آیت الله اعرافی در بخش پایانی سخنان خود، برخورداری از نگاه هوشمندانه نسبت به نظام حمایتی و معیشتی طلاب را از مؤلفه‌های مهم طرح هدفمندی برشمرد.‌

منبع خبر "خبرگزاری مهر" است و موتور جستجوگر خبر تیترآنلاین در قبال محتوای آن هیچ مسئولیتی ندارد. (ادامه)
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت تیترآنلاین مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویری است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هرگونه محتوای خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.