به گزارش خبرگزاری تسنیم از سمنان، محمد شاه‌حسینی پیش از ظهر امروز درباره برخی فعالیت‌ها و برنامه‌های حوزه سوادآموزی در این استان اظهار داشت: هدف از تأسیس مراکز یادگیری محلی به‌عنوان پایگاه تخصصی ارائه‌کننده خدمات آموزشی و فرهنگی به بزرگسالان تقویت، توسعه و بهبود نقش‌های اجتماعی و شرایط زندگی مخاطبان است.
وی تصریح کرد: در آینده، مراکز باید از طریق نیازسنجی دقیق بومی و منطقه‌ای دوره‌هایی را برگزار کنند که متناسب با نیاز مخاطبان بوده و مشارکت حداکثری شرکا، معتمدین و خیرین محلی را برای آموزش‌های اثربخش و آینده‌نگر به همراه داشته باشد.
سرپرست آموزش‌وپرورش استان گفت: در حوزه سوادآموزی ضمن انتقال دانش به بزرگسالان و مخاطبان باید کاربرد و استفاده از این دانش و آگاهی برای بهتر زیستن و روبه‌رو شدن با تغییرات پرشتاب و فزاینده تحولات اجتماعی، فرهنگی، اقتصادی و دگرگونی نقش‌های اجتماعی افراد در جامعه نیز آموزش داده شود و مراکز یادگیری محلی، کانون شکل‌گیری و ارائه چنین آموزش‌هایی هستند.
شاه‌حسینی ادامه داد: در مراکز یادگیری محلی در کنار آموزش سواد پایه، حداقل 200 ساعت دوره‌های آموزش مهارتی در نظر گرفته شده که قریب به 35 درصد آن برای مهارت‌های زندگی، 30 درصد مهارت‌های اجتماعی، 25 درصد برای حقوق شهروندی و 10 درصد به مهارت‌های شغلی اختصاص دارد.
وی با اشاره به تأکید مقام معظم رهبری و برنامه‌های آموزشی دولت سیزدهم به موضوع عدالت آموزشی، اظهار کرد: در آموزش‌وپرورش استان تحقق عدالت آموزشی و فراهم نمودن فرصت تحصیلی و یادگیری برای همه اقشار جامعه و شهروندان، یک ضرورت و برنامه اولویت‌دار بوده و برای رسیدن به نقطه مطلوب از تمام ظرفیت‌ها استفاده و بهره‌برداری خواهد شد.
این مقام مسئول تصریح کرد: هدف ما کاهش نرخ بازماندگان از تحصیل و بی‌سوادی در استان است و کسانی که در گذشته به هر دلیل از گردونه آموزش رایگان خارج شدند امروز بزرگسالانی هستند که باید آموزش با کیفیت، رایگان و متناسب با شرایط سنی، شغلی و اجتماعی آنان در اختیارشان قرار گیرد و حوزه سوادآموزی چنین آموزشی را نشانه رفته است.
گفتنی است در استان سمنان 8 مرکز یادگیری محلی فعالیت دارند که در سال 1400 بیش از 150 عنوان دوره مهارتی برای مخاطبان خود برگزار کرده‌اند.
انتهای پیام/363/ح
